Des TP ou ateliers scientifiques pour les élèves de l’école primaire (CE2, CM1 et CM2)
L’organisation de quizz sur les sciences (Physique-chimie, SVT, mathématiques et culture générale scientifique) pour les collèges et les lycées
PrimeSciences est une microentreprise qui a pour objectifs et activités
la diffusion et la promotion des sciences expérimentales en milieu scolaire.
PrimeSciences propose deux types de prestations :
Nos prestations sont proposées aux :
- écoles primaires publiques
- écoles primaires privées
- collèges et lycées
- centres de loisirs
- comités d'entreprise
Nos objectifs sont de permettre aux élèves de :
- s’initier aux sciences expérimentales
- travailler en équipe
- respecter un protocole
- acquérir une culture générale en sciences
- apprendre à utiliser du matériel informatique
- travailler en autonomie
- comprendre des consignes simples
- éveiller leur curiosité scientifique
- éveiller leur esprit d’initiative
- avoir envie de faire des sciences
- être acteur de leur apprentissage
L’idée est venue du fait que dans les écoles primaires, les instituteurs ne sont pas assez outillés pour réaliser des expériences scientifiques avec leur classe. De plus, les élèves n’ont pas la possibilité de réaliser des travaux pratiques (fautes de matériels et de salles adaptées aux sciences). Il y a aussi un manque de temps et de formation des instituteurs dans le domaine des sciences.
Pourtant d’après les programmes de primaires, une place importante est réservée aux sciences. De plus d’après les résultats des tests internationaux PISA 2018, il en ressort que le niveau scientifique des élèves français ne fait que baisser depuis plus de 20 ans. Mon entreprise a pour ambition, d’aider à l’introduction des notions scientifiques dans les écoles primaires à travers des expériences très simples et encadrés.
Nos ateliers scientifiques
Les domaines d’interventions sont diversifiés.
Atelier de chimie
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Apprendre la verrerie
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Utiliser une balance
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Utiliser une éprouvette graduée
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Apprendre l’utilisation d’une blouse et de lunettes de sécurité
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Comprendre un protocole
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Réaliser un protocole
Atelier sur la lumière
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Apprendre la propagation rectiligne de la lumière dans l’air
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Décomposer la lumière blanche
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Réaliser la synthèse additive des couleurs
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Comprendre la notion de lumière visible et invisible, exemple des infrarouges
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Mener des epériences de fluorescence avec la quinine
Atelier électronique
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Apprendre les noms de composants électronique et de leurs symboles
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Savoir lire le schéma d’un montage électrique
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Réaliser un montage électrique
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Apprendre les règles de sécurité en électronique
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Comprendre la notion de récepteur et de générateur électrique
Déroulement :
- La durée totale d’un atelier est de 3 heures
- Le matériel utilisé durant chaque intervention est apporté par l’entreprise.
- Nous intervenons sur des séances en demi groupes.
- Un document pédagogique est donné à chaque élève au début de la séance.
- Les élèves sont en binômes.
- Chaque séance dure 90 minutes.
- Les élèves réaliseront et observeront des expériences dans différents domaines des sciences.
- Les expériences sont réalisées avec des règles de sécurité très stricte.
- Les interventions auront lieu durant le temps scolaire.
Quizz des sciences
(Collège et lycée)
Le quizz des sciences est un jeu où tous les élèves peuvent participer quel que soit leur classe. Il y a un quizz adapté au niveau lycée ou collège. Les questions portent sur différents domaines des sciences vues en cours :
- Physique
- Chimie
- Mathématiques
- SVT
- Culture générales scientifiques
Remarque : Quelques questions sont indiquées dans la rubrique Annexe.
Le quizz en trois phases :
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Phase 1
Première sélection
Sélection des 40 meilleurs candidats du lycée ou collège
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Phase 2
Seconde sélection
Sélection des 8 meilleurs candidats sur les 40
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Phase 3
Finale
Les questions sont sous formes de QCM dans les phases I et II.
Dans la phase III, soit sous forme de QCM ou sous la forme de questions directes.
Les trois premiers gagnent un prix. Un prix sera décerné au premier 6ème et au premier 5ème.
Déroulement :
La phase 1
Durant le temps du repas. Durée 45 minutes.
Dans une salle pouvant accueillir une centaines d’élèves.
L’affichage des sélectionnés et le classement, seront disponible le jour même.
La phase 2
Durant le temps du repas. Durée 45 minutes.
Dans une salle pouvant accueillir quarante d’élèves.
L’affichage des sélectionnés et le classement, seront disponible le jour même.
La phase 3
Un après-midi de 14h à 16h.
Dans une salle pouvant accueillir une centaines d’élèves.
Les prix seront sélectionnés suivant la prestation demandée.